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Estudante da 2ª série do Ensino Médio participa de Summer Camp nos Estados Unidos e representa o projeto de formação global desenvolvido pelo colégio jacareiense
Jacareí, SP — A internacionalização da educação deixou de ser apenas um projeto futuro para se tornar uma experiência concreta na trajetória dos estudantes do Colégio Hexagonal. Atualmente, Maria Eduarda, aluna da 2ª série do Ensino Médio, está nos Estados Unidos participando do Summer Camp da Washington Academy, no estado do Maine.
A experiência representa um dos resultados da aliança educacional estabelecida entre o Colégio Hexagonal e a tradicional instituição norte-americana. Fundada em 1792, a Washington Academy é uma escola secundária independente que recebe estudantes de diferentes países em seu campus, localizado em East Machias, no extremo leste dos Estados Unidos.
Mais do que uma viagem internacional, a participação de Maria Eduarda materializa uma proposta pedagógica construída pelo Hexagonal para formar estudantes preparados para dialogar, estudar e atuar em um mundo cada vez mais conectado.
Uma sala de aula sem fronteiras
Durante o Summer Camp, Maria Eduarda participa de uma rotina de imersão completa na língua inglesa e na cultura norte-americana. As atividades unem conhecimentos acadêmicos, experiências práticas, convivência multicultural, esportes, liderança e contato com a natureza.
Na disciplina de Maine History, por exemplo, a estudante está conhecendo a história dos primeiros povos que habitaram a região, entre eles os Passamaquoddy e os Mi’kmaq. O aprendizado ultrapassa os livros: os participantes constroem estruturas de madeira inspiradas nas moradias tradicionais desses povos e produzem peças de argila baseadas em artefatos históricos.
Em Engineering, Maria Eduarda trabalhou com uma estudante francesa na construção de uma torre utilizando apenas palitos de madeira. A estrutura criada pela dupla suportou dez quilos, demonstrando, na prática, a importância do planejamento, da criatividade, da resolução de problemas e do trabalho em equipe.
Já em Outdoor Leadership, sua disciplina favorita, a aluna participa de trilhas, canoagem, atividades de orientação, técnicas para acender fogueiras e experiências de liderança ao ar livre. Ela também visitou o West Quoddy Head Lighthouse e explorou praias, florestas e paisagens do litoral do Maine nas atividades de Coastal Hiking.
“Além de ampliar meus conhecimentos, estou melhorando meu inglês, conhecendo novas culturas e criando amizades que espero levar para a vida toda”, relata Maria Eduarda.
A convivência com estudantes brasileiros, franceses, chineses, poloneses e de outras nacionalidades tem contribuído para o desenvolvimento de sua autonomia, independência, capacidade de adaptação e comunicação intercultural.
Formação acadêmica, cultural e humana
A programação do Summer Camp inclui ainda competições esportivas, atividades recreativas e experiências culturais. Nos chamados Color Games, os estudantes são divididos em equipes identificadas por cores e participam de modalidades como frisbee, vôlei e beisebol.
Maria Eduarda integra o time amarelo e destaca que as competições fortalecem a integração e o espírito de equipe entre jovens de diferentes países.
A estudante também participou das comemorações do Dia da Independência dos Estados Unidos, em 4 de julho, com desfile e fogos de artifício. A programação cultural contempla visitas ao Fort Knox, ao Penobscot Narrows Observatory, às praias do Maine e a Bar Harbor, um dos destinos turísticos mais conhecidos da região.
São experiências que ampliam o repertório acadêmico e cultural, mas também estimulam competências essenciais para o futuro, como iniciativa, colaboração, confiança, liderança, flexibilidade e respeito às diferenças.
Uma aliança global construída desde a Educação Básica
O intercâmbio de Maria Eduarda não é uma ação isolada. Ele faz parte de uma política de internacionalização que percorre diferentes etapas da formação oferecida pelo Colégio Hexagonal.
Desde o Ensino Fundamental, os estudantes têm contato regular com conteúdos em língua inglesa por meio da parceria com a Lake Nona International School. Empreendedorismo, raciocínio lógico, cidadania global e outros temas contemporâneos são trabalhados em inglês ao longo do Ensino Fundamental I e II.
No período de contraturno, os alunos também participam de atividades voltadas à sustentabilidade, desenvolvendo consciência ambiental, responsabilidade social e visão de futuro enquanto ampliam sua fluência e seu vocabulário em outro idioma.
A proposta parte do entendimento de que aprender inglês não significa somente dominar regras gramaticais. Significa utilizar a língua como ferramenta para pesquisar, criar, empreender, comunicar ideias e compreender diferentes realidades.
Preparação para certificações internacionais
Outra frente do projeto global do Hexagonal é o preparatório para as certificações da Universidade de Cambridge. Os estudantes são acompanhados em uma trajetória progressiva de desenvolvimento linguístico, com foco em competências de leitura, escrita, compreensão auditiva e comunicação oral.
As certificações internacionais permitem que o aluno comprove seu nível de proficiência de acordo com parâmetros reconhecidos mundialmente. Entretanto, para o colégio, o objetivo vai além da obtenção de um certificado: trata-se de preparar o estudante para participar de processos seletivos, programas acadêmicos, intercâmbios e oportunidades profissionais em diferentes partes do mundo.
A própria participação de Maria Eduarda no Summer Camp demonstra como o aprendizado realizado durante a vida escolar pode ser mobilizado em situações reais, nas quais o estudante precisa se comunicar, tomar decisões, trabalhar em equipe e adaptar-se a uma nova cultura.
Rede PEA-Unesco e compromisso com a cidadania global
O Colégio Hexagonal também integra a Rede PEA-Unesco, fortalecendo sua atuação em temas relacionados à educação para a paz, à sustentabilidade, à diversidade cultural, à cidadania e à cooperação internacional.
A Unesco atua mundialmente na promoção da cooperação nas áreas de educação, ciência, cultura e comunicação, tendo como um de seus propósitos o fortalecimento dos vínculos entre os povos e a construção da paz.
Na prática escolar, esses valores aparecem em projetos que incentivam os estudantes a compreender os desafios locais e globais, refletir sobre seu papel na sociedade e desenvolver iniciativas capazes de produzir impactos positivos.
A participação na rede amplia o diálogo do colégio com escolas e projetos educacionais que compartilham princípios relacionados à Agenda 2030, à sustentabilidade e à formação de cidadãos conscientes de suas responsabilidades no mundo.
Simulação da ONU desenvolve diplomacia e liderança
Entre os projetos que consolidam essa formação global está a simulação da Organização das Nações Unidas realizada pelo colégio.
Durante a atividade, os estudantes representam países, pesquisam questões geopolíticas, analisam conflitos internacionais, produzem documentos oficiais e participam de debates diplomáticos. Para defender a posição de uma nação, precisam compreender aspectos históricos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
A simulação desenvolve argumentação, pensamento crítico, oratória, negociação, liderança, respeito ao contraditório e capacidade de construção coletiva de soluções.
Dessa forma, os estudantes deixam de observar os acontecimentos internacionais apenas como espectadores e passam a compreender a complexidade das decisões que influenciam diferentes sociedades.
Parcerias que ampliam horizontes
Além da aliança com a Washington Academy, o Colégio Hexagonal mantém convênios e aproximações acadêmicas com mais de cinco universidades e instituições educacionais internacionais.
As parcerias criam possibilidades de intercâmbios, programas de formação, experiências acadêmicas, projetos colaborativos, orientação universitária e contato com diferentes sistemas de ensino.
O objetivo é construir pontes para que os estudantes de Jacareí possam acessar oportunidades antes concentradas em grandes capitais ou restritas a um pequeno grupo de escolas internacionais.
Nesse contexto, a trajetória de Maria Eduarda representa um verdadeiro case de sucesso. Ela mostra que um estudante do interior de São Paulo pode participar de uma experiência acadêmica internacional de alto nível, interagir com jovens de diversos países e desenvolver competências que serão levadas para toda a vida.
De Jacareí para o mundo
A experiência vivida por Maria Eduarda sintetiza a proposta educacional do Colégio Hexagonal: unir formação acadêmica de alto desempenho, domínio de idiomas, tecnologia, empreendedorismo, sustentabilidade, cidadania global e experiências internacionais.
Ao atravessar fronteiras, a estudante não representa apenas uma conquista individual. Ela simboliza uma comunidade escolar que acredita que a educação deve ampliar horizontes e permitir que cada jovem reconheça seu potencial para chegar mais longe.
A aliança com a Washington Academy, a participação na Rede PEA-Unesco, as simulações da ONU, o preparatório para as certificações Cambridge, os conteúdos desenvolvidos em parceria com a Lake Nona International School e os convênios com instituições internacionais formam um ecossistema educacional conectado às exigências do século XXI.
Para o Colégio Hexagonal, internacionalizar não significa apenas promover viagens ao exterior. Significa criar, desde os primeiros anos escolares, uma mentalidade aberta ao conhecimento, às diferenças culturais, à inovação e às oportunidades globais.
A jornada de Maria Eduarda nos Estados Unidos confirma que esse caminho já está produzindo resultados.
